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四節 / 108年
泰雅渡假村
教學地點
泰雅渡假村教學領域
文化歷史教學對象
國小高年級推薦小鎮
集集小鎮四節 / 108年
期許學生藉由彩虹勇士挑戰的體驗學習，在團隊合作中尋找及覺察自己的優缺點；也讓學生經由園區食衣住行的多元體驗，對泰雅族及賽德克族等原住民生活模式及文化有基礎的認識，學習原住民與大地共生息、尊重自然，相互理解、包容、欣賞，進而追尋著先民的足跡，一同展望多元族群共有、共享的未來。
教學理念
1.檢視社會現象或事件之間的關係，並想像在不同的條件下，推測其可能的發展。
2.體認人們對社會事物與環境有不同的認知、感受、意見與表現方式，並加以尊重。
3.理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
4.分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
5. 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
6.尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。